按比分配部,按比分配总结

按比分配的两种方法分别有哪些?

按比分配 例：用120cm的铁丝做一个长方形的框架。长、宽、高的比是3：2：1。这个长方形的长、宽、高分别是多少？ 120÷4=30（cm）---先求出一组的长宽高的长度。 30÷（3+2+1）=5（cm）---再求出一份的长度。

也可以用“按比分配”的方法解1/8：1/12=3：23+2=5180÷（3/5-2/5）=900（千米）电影门票20元一张，降价后观众增加一倍，收入增加五分之一，那么一张门票降价多少元？解析：初看此题似乎缺少观众人数这个条件，通过分析发现，观众人数其实与答案没有关系。

试题覆盖范围较广，数与代数、图形与几何都有兼顾，试题难度适中，既重视基础知识，又重视灵活应用的考查。

这两种量叫做成反比例的量。它们的关系叫做反比例关系。比较正、反比例： 相同点：①正比例和反比例都含有三个数量，在这三个数量中，均有一个定量、两个变量。 ②在正、反比例的两个变量中，均是一个量变化，另一个量也随之变化。并且变化方式均属于扩大（乘以一个数）或缩小（除以一个数）若干倍的变化。

又如教“按比分配”时，一位老师创设了这样一个情境：一上课，他就把学生带入了帮体育老师分球的情境中。“体育老师想请你们帮帮他的忙，给三年级的学生分篮球，王老师有12 个球，要分给男、女两组同学进行练习，你们看怎么分？”学生听到题，纷纷议论起来，交流后，基本上都同意男、女各分6个。

什么叫按比分配?怎么分配?

1、按比分配教学反思（汇集6篇）按比分配教学反思（1）《按比分配》是本单元最后一部分知识，是比在实际生活中的应用。本节例题是关于配清洁剂的问题，图中显示了按1：4配制了一瓶500ML的清洁剂，求出浓缩液和水的体积。

2、举例说明：求比值和化简比有什么联系与区别？ 接受其它组的提问。（4）抽到“比例尺、按比分配”的小组作

3、按比分配应用题这类应用题实际上与之前学过的平均分问题、归一问题、分数应用题的解题方法和思路是如出一辙的。尤其是比和分数本来就有着千丝万缕的联系，比的应用题完全可以转化成分数应用题来解例如：2：3，就是2份比3份，可以是4和6，6和9。

按比分配有什么方法吗?

1、按比分配的两种方法如下：直接按比分配：这种方法是把比看作分得的份数，用先以比的形式求出要分配的总量里面有几个一份，再用除法求出一份是多少，进而求出多份、少份分别是多少。

2、按比分配解决问题的方法如下：份数法 把比看作分得的份数之比，先求出总份数，然后求出每份的数量（总数量÷总份数=每份的数量），再求出各部分对应的具体数量（每份的数量x各部分对应的份数=各部分的数量），即把问题转化为整数的“归一问题”来解决。

3、用整数乘、除法解决问题：把一个总数按一定的比来分配，把各部分的比看做份数关系，先求出每一份。，解题步骤：①求出总份数；②求出每一份是多少；③求出各部分相应的具体数量。（2）用分数乘法解决问题：把各部分的比转化为总数的几分之几，直接求出总数的几分之几是多少。

4、比分配并不是平均分，而是按一定的比来分配。生活中这样的实际问题还有很多，如按1：4配制一瓶600毫升的稀释液，按2：3购买故事书和科技书等。

5、这种题有两种解法：第一种是按比分配法，每份：180÷（7+8）=12，女生：12x7=84（人），男生：12x8=96（人）或者180-84=96（人）第二种方法方程法 解：设男生的人数是x人，那么女生就是7/8x人。

6、第一种方法：一方=1立方米 3+7=10份 这表示的是石子和沙子变成混凝土之后分成了几份。按比分配就可以了。石子：1×（3÷10）=3/10立方米.沙子：1 ×（7÷10）=7/10立方米。第二种方法：解设石子x立方米，沙子y立方米。

按比例分配是什么意思?

市实验性示范性高中、现代化寄宿制高中将部分招生计划按比例分配到初中的招生方法称为“名额分配”招生。区县教育行政部门将市教委下达的“名额分配”招生计划，严格按照本区县各初中学校应届毕业生在籍且在读报考人数比例，将招生名额平均分配到本区县内有关初中学校。

因此，这些业绩表现优良而规模相对较小的老基金，可能会选择采取基金拆分这种对原持有人不产生影响的形式。举个简单例子来说吧： 假设投资者持有某基金1万份，该基金份额净值为2元，那么他的基金资产为2万元。如果该基金按1：2的比例进行拆分，则基金份额净值变为1元，总份额加倍。

艺术生合成分，指的是由各部分计算比例后合成的分数。艺术类考生在参加选拔时，其综合成绩由文化课成绩和专业成绩按一定比例共同构成，是多所院校录取时的重要参考指标。常见的综合分数计算方式包括简单相加、按比例分配或使用更为复杂的数学公式。

在小学数学比的基本性质这一节，还没有明确提到差比和倍比，重点训练了按比例分配的三种基本题型：①已知两个量的比与其中一个量，求另一个量。②已知两个量的比与两个量的总和，求两个量分别是多少。③已知两个量的比与两个量之间的差，求两个量分别是多少。

配股是指公司向现有股东按照一定比例额外发行新股份的行为。以下是详细的解释：配股是公司扩张的一种常见方式。当公司需要筹集资金以扩展业务、投资项目或进行其他重要活动时，可以选择发行新的股份。这些新股份不是向公众发行，而是向公司的现有股东按比例分配。